Peter Stojka patří k Romům, kteří se velmi zajímají o svůj jazyk. Nemá lingvistické vzdělání, neměl možnost se svému vlastními jazyku naučit analyticky, tj. tak, jak se učí děti mateřskému jazyku během školní docházky. Na rozdíl od slovníků uvádějících slova v tzv. základním tvaru (u jmen nom. sg., u sloves infinitiv) uvádí P. Stojka romské výrazy v nejpoužívanějších tvarech.